jueves, 18 de enero de 2018

La actividad secreta del Shin Bet en las escuelas árabes de Israel
Los documentos confidenciales obtenidos por Yedioth Ahronoth revelan cómo el servicio de seguridad interna de Israel actuó en el sector árabe durante años, en cooperación con el Ministerio de Educación, para eliminar maestros y directores y frustrar los nombramientos de educadores considerados hostiles al Estado de Israel; en muchos casos, los maestros descalificados desconocían la verdadera razón de su despido.
16 de abril de 1978. Varias figuras sombrías entran en la oficina del Ministro de Educación Zevulun Hammer. Solo pocas personas en el ministerio saben que los hombres son parte del servicio secreto de seguridad interno Shin Bet de Israel, conocido entonces simplemente como "el Servicio".

Cuando la puerta de la oficina se cierra, el director general del Ministerio de Educación y el asesor del Primer Ministro Menachem Begin sobre asuntos árabes permanecen en la sala también.

Una indicación de la confidencialidad de la reunión -cuya existencia se mantuvo secreta hasta ahora- puede deducirse del encabezado "Top Secret" encabezado por el documento de tres páginas difundido varios días después por B., jefe de la división de asuntos árabes del Shin Bet. .

Ilustración: Ofir comenzó (Ilustración: Ofir comenzó)
Ilustración: Ofir comenzó (Ilustración: Ofir comenzó)

Este extraordinario documento resume el contenido de esa reunión exclusiva.Documenta por escrito, con membrete oficial del Shin Bet, fundamentos acordados sobre la forma en que se supervisará la seguridad de los docentes y directores en el sector árabe, y cómo los agentes del Shin Bet podrán trabajar entre bastidores para eliminar educadores. , implementar una política de "recompensa y castigo" e incluso participar clandestinamente en las licitaciones para los nombramientos de directores de escuela.

Durante décadas, en los primeros días del Estado de Israel, todo parecía una leyenda urbana; retazos de información que circulan sobre la participación del Shin Bet en el sistema educativo del sector árabe: hombres-G anónimos que se esfuerzan por eliminar maestros y directores árabes considerados hostiles al estado.

Solo a principios de la década de 2000 los funcionarios estatales admitieron que un empleado del Ministerio de Educación era, de hecho, un agente del Shin Bet, y se presentó una petición ante el Tribunal Superior de Justicia para destituirlo de allí.

A pesar de este incidente en particular, no se sabía mucho sobre la manera en que el Shin Bet trabajó de forma encubierta dentro del sistema educativo del sector árabe, y sobre su participación en el proceso de toma de decisiones y asuntos de personal en el sector durante muchos años.

Los nuevos testimonios y documentos descubiertos por Yedioth Ahronoth, incluidos los registros ultrasecretos del Shin Bet, arrojaron luz sobre la inteligencia israelí que avanza a lo largo de los años en las instituciones educativas árabes israelíes y sobre la manera en que los nombramientos de educadores sospechosos de ser un el riesgo para el Estado de Israel -llamado "descalificado" - fue bloqueado o cancelado, no solo con el consentimiento sino también con la colaboración de los funcionarios del Ministerio de Educación.

De hecho, el Shin Bet fue tan lejos como para nombrar o descalificar a los directores de las escuelas.

El ex ministro de Educación Zevulun Hammer (Foto: David Rubinger)
El ex ministro de Educación Zevulun Hammer (Foto: David Rubinger)

Los registros escritos muestran que los educadores marcados generalmente nunca tenían idea de por qué un día repentinamente se encontraron sin trabajo, o sabían de la mano invisible que los había marcado como "descalificados".

Otros testimonios obtenidos apuntan a intentos de trabajar contra educadores árabes que ni siquiera eran directamente sospechosos de hostilidad hacia el estado, pero tenían un miembro de la familia que era hostil, haciéndolos culpables de "descalificación indirecta", como lo llamó el Shin Bet.

"Estoy feliz de que ya no sea el caso", dice Carmi Gillon, ex directora de Shin Bet.

'Abusando de su cátedra académica'

Como país inmerso en amargas batallas existenciales desde su creación, Israel ha estado comprensiblemente alerta en lo que respecta a la educación, trabajando diligentemente para prevenir el abuso de la influencia que los maestros tienen sobre la generación más joven para dañar al país.

De hecho, hay pocas dudas de que el Shin Bet ha estado haciendo un trabajo importante durante años, trabajando para evitar la incitación y la infiltración de entidades hostiles en el campo de la educación. Habiendo dicho eso, a la luz de los testimonios a continuación, uno puede preguntarse si estos nobles fines justificaron realmente todos los medios delineados en este artículo.

Desde una etapa muy temprana, el sector árabe se enfureció con diferentes testimonios que apuntaban a la participación del Shin Bet en el sistema educativo.

"La historia de la participación del Shin Bet en las designaciones del sistema educativo fue un secreto a voces en la sociedad árabe, que data de 1948", dice el abogado Hassan Jabareen, director general de Adalah-The Legal Center for Arab Minority Rights en Israel.

"Durante el período de la administración militar, por ejemplo, hubo informes sobre operativos del Shin Bet que enviaban mensajes, como 'Si su hijo sigue involucrado con Maki (el Partido Comunista de Israel original), ya no será maestro. . '

"No era un conocimiento común entre el público general israelí, pero ciertamente lo sabíamos. Sabíamos que había alguien supervisando la educación en todo momento", agrega Jabareen.

Efectivamente, a lo largo de los años, el Shin Bet monitoreó de cerca lo que estaba sucediendo en las escuelas árabes en Israel, así como a los educadores, y cuando se consideró necesario, actuó en contra de ellos.

Una escuela en el sector árabe de Israel (esta escuela en particular no está relacionada con la historia) (Foto: Amit Shabi)
Una escuela en el sector árabe de Israel (esta escuela en particular no está relacionada con la historia) (Foto: Amit Shabi)

Un ejemplo de dicha actividad se puede encontrar en los documentos internos del Ministerio de Educación que obtuvimos, que tratan sobre una escuela secundaria de Umm al-Fahm.

En marzo de 1976, el asesor legal del ministerio se comunicó con su director general, Eliezer Shmueli, advirtiéndole de "incitación" en la escuela. De acuerdo con el asesor, el consejo local de Umm al-Fahm debe ser advertido de que si el asunto no es resuelto, el ministerio "consideraría una orden de cierre".

La información sobre el supuesto plan de incitación, decía la misiva, fue extraída de un documento proporcionado por el Shin Bet.

Una carta diferente sobre el mismo tema, enviada un año después al Director General Shmueli, dice que la situación en la escuela "sigue siendo la misma, salvo por el hecho de que la advertencia no sirvió de nada". También se observó que esta información proviene directamente del servicio de seguridad.

El Shin Bet no fue el único proveedor de información sobre educadores del sector árabe. Una correspondencia entre los empleados de la Oficina del Primer Ministro, por ejemplo, informó una cita hecha por un profesor de secundaria de Sakhnin durante una clase.

"¿Con quién (el entonces presidente egipcio Anwar) Sadat quiere hacer las paces con el fascista, el terrorista que llevó a cabo la masacre de Deir Yassin? ¿Es ese el tipo de persona con la que Sadat quiere hacer las paces?" el profesor fue citado diciendo.

"¿No es el momento de ordenar algo con maestros como este?" se preguntó una carta dirigida a varios oficiales del Shin Bet, e incluso al Primer Ministro Begin también.

El Dr. Moshe Sharon, asesor del primer ministro en asuntos árabes, respondió en una carta dirigida al Shin Bet, diciendo: "Lo que este profesor dijo es un síntoma de un trasfondo dentro del sistema educativo en el que los profesores árabes abusan de su cátedra académica para diseminar su opiniones políticas y para predicar un púlpito intimidante de nacionalismo ... Mi sugerencia es reaccionar con dureza en este caso, y en casos similares que hemos estado monitoreando ".

El Shin Bet no se conformó con actualizaciones de inteligencia desde el suelo. Los testimonios muestran que hizo todo lo posible a lo largo de los años para influir en el sistema educativo del sector árabe. En abril de 1978, en la oficina del Ministro Hammer, la organización trató de institucionalizar su capacidad para operar detrás de escena.

Una revisión del documento secreto del Shin Bet que resume ese encuentro apunta a la participación íntima del Servicio en el sistema educativo del sector árabe.

"Los representantes del Servicio plantearon todas las concertaciones emitidas por el Ministerio de Educación en el sector árabe de Israel, que tienen un impacto directo o indirecto en la actividad del Servicio sobre el terreno", señala el documento.

El documento Shin Bet que regula su actividad en el sistema educativo
El documento Shin Bet que regula su actividad en el sistema educativo

Los temas discutidos en la reunión incluyeron el estatus del docente e importante en el sector árabe, políticas de descalificación directas e indirectas, políticas de recompensa y castigo, tenencia docente, licitaciones para el nombramiento de directores, etc.

Después de la introducción general, el documento comenzó a funcionar. En primer lugar, se trataba de descalificar directamente a los educadores árabes de la enseñanza en las escuelas, como resultado de las acciones del educador.

El Ministerio de Educación parecía no tener ningún problema con eso. "En cuanto a las descalificaciones directas, el Ministerio de Educación adoptará nuestra recomendación", dijo el documento Shin Bet. "El director general del Ministerio de Educación nos pidió que entreguemos el material a su oficina junto con el motivo de la descalificación".

En el caso de descalificaciones indirectas, en otras palabras, negarle a un maestro un trabajo debido a las acciones de sus parientes, sin involucrarse en absoluto por parte del candidato, el Ministerio de Educación no estaba dispuesto a cooperar con el Shin Bet.

"La posición del ministro de educación es que si no hay información de seguridad negativa sobre un candidato para un puesto docente, y si el candidato no está sujeto a la influencia negativa de sus parientes cercanos, sería muy difícil descalificar indirectamente al candidato". el documento dijo.

La siguiente parte del documento que resume la reunión se titula Política de recompensa y castigo. Establece que "el Ministerio de Educación y Cultura intentará acomodarse a la solicitud del Servicio al adoptar nuestras recomendaciones para alentar a los docentes positivos".

El tercer segmento, Tenencia del profesor, apunta al grado de participación del Shin Bet en las escuelas árabes, revelando que a un maestro solo se le otorgaría la titularidad después de escuchar la opinión del Shin Bet.

Resultó que el Shin Bet también participó en los comités de licitación para el nombramiento de educadores. "El ministro de educación y cultura ha aceptado", decía el documento, "permitirnos pasar cualquier información de seguridad negativa sobre los candidatos para el puesto de director y el vicepresidente al representante del Ministerio de Educación en los comités de licitación".

El penúltimo segmento del documento es quizás el más interesante, indicando que el Ministerio de Educación emplearía una especie de "agente provocador" en nombre del Shin Bet: "El ministro de educación sugirió el nombramiento de un representante del Servicio como un completo Empleado de pleno derecho en el Departamento de Educación Árabe del Ministerio de Educación y Cultura, para coordinar las actividades del Servicio en el ministerio. El empleado también se ocupará de otros asuntos relacionados con el departamento ".

Tirando de algunas cuerdas

Estos acuerdos de largo alcance no se mantuvieron en el papel. Los testimonios y documentos obtenidos por Yedioth Ahronoth describen la actividad discreta del Shin Bet en el sector árabe y revelan cómo los educadores "descalificados" fueron expulsados ​​repentinamente del sistema sin que se les informara la razón real de su despido.

M. fue profesor de ciencias en el consejo local de Tur'an en la Baja Galilea.Fue descalificado después de la información recibida por el Shin Bet, y su empleador, el Consejo Local de Tur'an, fue informado por el Ministerio de Educación de que estaba vetando su empleo como maestro.

Documentos de esa época, noviembre de 1978, revelan que se le pidió al Ministerio de Educación que reconsiderara su decisión debido a la escasez de profesores de ciencias en los grados superiores. Al mismo tiempo, las negociaciones se llevaron a cabo detrás de las escenas con el Shin Bet.

Finalmente, los documentos revelan que el Shin Bet proporcionó al ministerio una aprobación para seguir empleando al maestro temporalmente, "por el bien de los estudiantes, que están a punto de tomar sus exámenes de matriculación". Sin embargo, se aclaró que el maestro " no se debe emplear como educador en el próximo año escolar bajo ninguna circunstancia ".

Y, de hecho, al año siguiente, el Ministerio de Educación se negó a permitir que el consejo de Tur'an mantuviera a M. como maestra. El motivo de su descalificación y la participación del Shin Bet detrás de las escenas se ocultaron. "No se nos permite indicar que el trabajo del maestro ha sido cancelado por razones de seguridad", señaló un alto funcionario del Ministerio de Educación en un documento discreto sobre el maestro de Tur'an.

El incidente, sin embargo, llegó a un programa de televisión del Canal 1 llamado "Entre el Ciudadano y las Autoridades". Cuando los productores del programa trataron de obtener información sobre el maestro despedido, los funcionarios del Ministerio de Educación se estresaron.

Un documento interno del ministerio firmado por Emmanuel Kopelevich, que se desempeñó en ese momento como jefe del Departamento de Educación y Cultura Árabe del ministerio, describe la inusual cadena de eventos. "No tengo ninguna sugerencia sobre cómo responder al productor del programa con respecto a este asunto", escribió Kopelevich a un funcionario del ministerio. "Creo que deberíamos encontrar la manera, a través de la administración de la televisión o de la administración de la Autoridad de Radiodifusión de Israel, de evitar que este asunto se plantee en este programa o en cualquier programa ... tirando de algunos hilos, si es necesario".

Otro educador, Ramzi Suleiman, comenzó a trabajar como psicólogo consejero en un seminario de maestros en el norte de Israel, hasta que un día recibió una orden del Ministerio de Educación para despedirlo.

En un esfuerzo por cambiar la decisión, un alto funcionario del seminario se dirigió a la Oficina del Primer Ministro. Los funcionarios de la Oficina del Primer Ministro comenzaron a discutir el tema en octubre de 1978, tratando de entender por qué el maestro había sido descalificado, y si el Shin Bet tenía algo que ver con eso.

El misterio se resolvió cuando Kopelevich confirmó que el Shin Bet había estado detrás de la descalificación del educador. "Esos días, D. nos contactó con el servicio de seguridad de Haifa ... Preguntó si el Sr. Ramzi estaba empleado y nos informó que estaban en contra de su empleo", escribió el funcionario del Ministerio de Educación en respuesta a una apelación del Primer Ministro. Oficina.

Kopelevich agregó que se había contactado personalmente con el director del seminario y le había informado que "no podemos aprobar el empleo". Más tarde, agregó, el ministerio recibió un mensaje que "posiblemente el Servicio retiraría su objeción, a pesar de la evidencia en su contra, debido a la intervención de diferentes elementos ".

Ramzi Suleiman, el psicólogo consejero, es hoy un veterano profesor que se desempeñó como director del Departamento de Psicología de la Universidad de Haifa y se especializa en ciencias del comportamiento y ciencias exactas.Él recuerda muy bien ese incidente.

Prof. Ramzi Suleiman
Prof. Ramzi Suleiman

"Un amigo mío, que fue uno de los representantes de Hadash en el Sindicato de Maestros, me dio algunos folletos impresos por el movimiento y me pidió que se los entregara a los maestros. Las puse sobre la mesa y ni siquiera las distribuí, pero debido al dominio del Shin Bet y la atmósfera de sospecha en ese momento, uno de los maestros informó al director al respecto. El director estaba asustado e informó al Shin Bet. Más tarde, el director explicó que no tenía más remedio que informarlo, de lo contrario, alguien más lo habría denunciado. Fue entonces cuando se emitió la orden para despedirme de inmediato.

"Un representante del seminario me preguntó si podían dejarme enseñar después de todo, ya que no había un maestro sustituto. Me pidieron que me reuniera con alguien del Shin Bet, pero me negué, diciendo que no había hecho nada malo. Eventualmente, tuvieron una reunión sin mí y tuvieron éxito en arreglar que yo siguiera enseñando.

"Hubo una atmósfera de miedo y de soplones en el momento. Todo el mundo temía que alguien los delatara, y si alguien te delataba, no conseguías una cita, no conseguías un trabajo. Las personas sospechaban mutuamente y tenían miedo de abrir la boca en público. Seguí oyendo el dicho 'las paredes tienen orejas'.

"No soy el unico. Muchas personas experimentaron cosas similares. Muchos espacios en el sistema educativo, los nichos de los árabes, estaban llenos de figuras patéticas en lugar de dignas. Eligieron a su propia gente ".

Sin negociaciones

Durante 16 años, hasta 1987, Kopelevich estuvo a cargo del Departamento de Educación y Cultura Árabe del Ministerio de Educación. Nos encontramos con él en su casa de Jerusalén. "Todo este asunto tuvo lugar en condiciones extremadamente difíciles", recuerda mientras describe el sistema de descalificación del Shin Bet detrás de las escenas.

El ex alto funcionario del Ministerio de Educación Emmanuel Kopelevich
El ex alto funcionario del Ministerio de Educación Emmanuel Kopelevich

"Después de la reunión formal entre el Ministerio de Educación y el servicio de seguridad (en la oficina del Ministro Hammer en 1978), los asuntos que no estaban sobre la mesa se volvieron oficiales. Cuando un profesor del sector árabe fue descalificado por razones de seguridad, el Ministerio de Educación no le dijo que lo habían despedido o que no fue aceptado por cuestiones de seguridad ".

¿El Servicio de Seguridad General le dijo, por ejemplo, que no contratara a un determinado maestro?

"Sí, pero no por escrito".

¿Y luego no contrataste a esa persona?

"Derecha."

¿Esa persona no preguntó por qué no fue contratado?

"Hubo dos canales, uno formal y otro informal. En el canal formal, el maestro fue notificado, y a diferentes personas se les dijeron cosas diferentes. En el canal informal, alguien insinuó a esa persona que había sido descalificado ".

¿Hubo algún tipo de negociación o el Shin Bet tuvo la última palabra?

"Hubo algún tipo de contacto. Hubo casos en los que un candidato fue descalificado y le dije: 'Espera, ¿por qué?' No hubo negociación Nunca interfirí en sus consideraciones. Nunca explicaron por qué descalificaron a un maestro.

"Aquí hay dos intereses que a veces se contradicen entre sí. Por un lado, el interés que el servicio de seguridad está a cargo: evitar que las personas que actúan en contra del mejor interés del estado entren en instituciones oficiales o instituciones educativas. Ninguno de nosotros quiere eso.

"Por otro lado, está el interés educativo: querer que los niños árabes obtengan la mejor educación posible, incluidos los mejores maestros". En muchos casos en la población árabe, las mejores personas desde una perspectiva educativa y de liderazgo tienen tendencias anti-Israel.

"Toda esta ocupación con descalificaciones se reflejó principalmente en el nombramiento de directores de escuela", agrega Kopelevich. "Hubo pocos casos en que el Servicio rechazó a los mejores candidatos para el puesto de director y me vi obligado a contratar a un educador de segunda categoría, porque la persona que yo veía como la candidata más adecuada había sido descalificada".

'Sentimiento de alienación'

Los maestros descalificados generalmente desconocían el motivo de su despido o rechazo, pero algunos insistían y formulaban preguntas. Uno de ellos era el residente del norte Awad Abdelfatah Hussein.

En la década de 1980, comenzó a trabajar como profesor de inglés en la aldea de Arraba en Galilea. Un día fue despedido, dice, a favor de una persona que ni siquiera tenía un título en estudios de inglés. Quince años más tarde, intentó volver a trabajar como maestro e incluso solicitó un programa de capacitación del Ministerio de Educación, que prometía ofrecer un empleo a candidatos adecuados. Hussein completó la capacitación de los docentes, pero dice que fue el único de los docentes que no consiguió trabajo.

En 1996, presentó una petición ante el Tribunal Superior de Justicia, expresando su sospecha de que el Shin Bet le impedía conseguir un empleo debido a sus opiniones políticas y su afiliación con el movimiento Bnei Hakfar (Hijos de la Tierra). "Con el paso de los años, fui interrogado y arrestado por el Shin Bet varias veces, pero nunca fui acusado en un tribunal", nos dijo recientemente.

Nos las arreglamos para obtener los minutos de una discusión celebrada en el Ministerio de Educación en esos días, que revelan por qué el profesor de inglés no pudo seguir su carrera. Funcionarios del ministerio citaron los comentarios hechos por el maestro, en los cuales había criticado al estado, y mencionaron las reuniones que sostuvo con representantes de Jihad y Hamas. "Existe la preocupación de que desee influir en los estudiantes y promover sus ideas", le dijo el director general del Ministerio de Educación en ese momento, el Dr. Shimshon Shoshani.

"Eso es increíble. ¿Muestra un interés semejante en cada maestro? ", Respondió el abogado de la maestra, señalando más tarde que" mi impresión es que este es un método Shin Bet ".

"Es bueno tener a alguien que reúna información", respondió Shoshani. "El Shin Bet juega un papel importante aquí. Mi trabajo es asegurar que nadie sufra ninguna injusticia ... No estamos en contra de los profesores radicales cuando se trata de educación, pero estamos en contra de los maestros radicales cuando se trata de ser leal al Estado de Israel ".

Eventualmente, a pedido de las partes, la petición fue retirada. Aunque tenía la opción de reanudar su carrera docente, Hussein decidió darse por vencido. "Fue un golpe importante", explica. "No es fácil ser despedido e ir a trabajar en la construcción. Sentí una profunda sensación de alienación, como si no perteneciera aquí ".

El Dr. Shoshani ofreció el siguiente comentario: "Tuvimos una audiencia adecuada, y la decisión se basó en lo que dijo y expresó durante la audiencia. Las citas deben revisarse en el contexto general de lo que se dijo en la audiencia ".

El ex director de Shin Bet Yaakov Peri.  'Una cosa adecuada que debe hacerse de una manera justa y equilibrada' (Foto: Motti Kimchi)
El ex director del Shin Bet Yaakov Peri. 'Una cosa adecuada que debe hacerse de una manera justa y equilibrada' (Foto: Motti Kimchi)

"La gente sabía que el Servicio tenía una mano, y yo soy amable, al nombrar profesores", dice el miembro del Knesset Yaakov Peri, quien se desempeñó como director de Shin Bet desde 1988 hasta 1995.

"Las decisiones tomadas en las primeras décadas del estado estaban justificadas. La supervisión de las poblaciones podría plantear un riesgo de seguridad es algo legítimo que debería hacerse de una manera decente y equilibrada, y con el paso de los años se hace de una manera más transparente.

"Por lo que recuerdo, una persona no fue descalificada por pertenecer a un determinado movimiento. Una persona fue descalificada si las opiniones que expresó o su actividad fueron consideradas dañinas por el Servicio ".

Durante su mandato, Peri se vio obligado a lidiar con las críticas que comenzaron a surgir en contra de la actividad del Shin Bet en el Ministerio de Educación. Incluso sostuvo una conversación con el entonces ministro de Educación, Shulamit Aloni.

"Como ministro de cultura, no aprobé esta interferencia. Los días del gobierno militar en Israel se han ido hace mucho ", escribió Aloni en un documento de 2001, en el que se dirigió a su reunión con Peri. "La violación de los derechos civiles no fue el único problema que planteé. También noté que debemos considerar el enorme daño causado por la interferencia, como una disputa entre clanes, la selección de maestros leales (¿a quién?) Pero no calificados, y maestros cuyo estado se ve socavado ".

El ex ministro de Educación Shulamit Aloni.  "La interferencia causa daño", escribió (Foto: Tal Shahar)
El ex ministro de Educación Shulamit Aloni. "La interferencia causa daño", escribió(Foto: Tal Shahar)

Después de la reunión, Aloni escribió: "Me dio la impresión de que el Shin Bet había encontrado asuntos más importantes con los que lidiar, que no causaban tanto daño a los derechos de los ciudadanos árabes de Israel, y que la descarada interferencia en la designación de los directores e influir en las ofertas (sin una explicación y sin aviso anticipado o tardío) habían llegado a su fin ... Estaba tan convencido de que este asunto se había resuelto, que ya no me ocupé del tema durante mi mandato. Puede que haya sido descuidado o tal vez ingenuo ".

Carmi Gillon, quien reemplazó a Peri como director de Shin Bet, dice que el ministro de educación durante su mandato, el Dr. Amnon Rubinstein, le pidió que terminara la posición de un funcionario del Shin Bet en el Ministerio de Educación, y se dirigió al Primer Ministro Yitzhak Rabin sobre el asunto ."Comenzamos a estudiar el tema en un intento por preparar un documento de posición conciso y ponerle fin, y Rabin nos dio su bendición", revela. Él cree que la jugada fue interrumpida por el asesinato del primer ministro.

Según Gillon, la decisión de tener un agente de Shin Bet dentro del Ministerio de Educación no fue necesariamente mala. "Supongo que hasta entonces, el Ministerio de Educación le enviará al Shin Bet una carta que diga, por ejemplo, que 'Ahmad ha solicitado un puesto docente en Tira', y el Shin Bet diría sí o no, y al revés . Fue una movida dirigida a crear un diálogo, en lugar de otorgar poder de veto al Shin Bet. Este fue un tema delicado, y no fue manejado con suficiente sensibilidad hasta 1978 ".

Cuando le preguntaron cuántos casos de descalificación tuvo que enfrentar, Gillon responde "muy pocos".

"Recuerdo casos que se redujeron a una decisión entre el mejor interés del sistema educativo y las demandas de seguridad, y luego tienes que decidir si lo aprueba o no. Tienes que obtener una vista de pájaro de la situación. ¿De qué serviría descalificar a todos los maestros en Umm al-Fahm y dejar a todos los niños sin escuela? "

El ex director de Shin Bet, Carmi Gillon.  'Un tema delicado' (Foto: Haim Zach)
El ex director de Shin Bet, Carmi Gillon. 'Un tema delicado' (Foto: Haim Zach)

Sin embargo, pasó otra década antes de que se cancelara oficialmente el puesto de Shin Bet en el Ministerio de Educación. Solo en 2004, tras la información cumplida por el centro Adalah, se presentó una petición contra el Ministerio de Educación, el Shin Bet y la Oficina del Primer Ministro. Adalah solicitó al Tribunal Supremo que pusiera fin a la participación del Shin Bet en el nombramiento de educadores en el sector árabe. La petición fue respaldada por cartas de tres ex ministros de educación que estaban a favor de eliminar al representante del Shin Bet del Ministerio de Educación.

"Creí que ya no había lugar para las opiniones de seguridad sobre los candidatos árabes para puestos docentes, pero no pude cancelar una rutina existente ... Durante mi mandato, no hubo descalificación relacionada con la seguridad", afirmó Amnon Rubinstein. "Mi opinión es que la participación del Shin Bet en el Ministerio de Educación es incorrecta y por lo tanto debe ser cancelada", escribió Yossi Sarid.

El tema de la participación del Shin Bet en el Ministerio de Educación nunca fue discutido por el tribunal, sin embargo. La respuesta del estado a la petición fue que, como parte de la reforma de la Comisión Dovrat, que se centró en una reorganización integral del sistema educativo, ya se había decidido cancelar el puesto de subdirector del departamento de educación árabe: el puesto ocupado por el Representante de Shin Bet. El anuncio del estado hizo que la petición fuera redundante y esencialmente impidió una mayor discusión sobre el tema. 

"En ese momento, el Ministerio de Educación admitió por primera vez que existía este puesto", dice el profesor Ismail Abu-Saad, que era miembro de la Comisión Dovrat en ese momento. "Hasta entonces, era un secreto superior. Se planteó para su discusión en la Comisión de Dovrat, y los miembros dijeron que el puesto debería finalizar urgentemente. Todavía vivimos en un país democrático, y si alguien comete un delito penal o de seguridad, debe ser tratado por la policía o la ley. No debe ser parte del trabajo del sistema educativo ".

https://www.ynetnews.com/articles/0,7340,L-5071236,00.html

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